Brug naar de Brugklas helpt leerlingen vol vertrouwen te starten
Aangemaakt op: 24-06-2026Laatste wijziging op: 24-06-2026 13:02:36
Vlak voor de zomervakantie ben je die zelfverzekerde basisschoolleerling die na acht jaar alles van school denkt te weten. Zes weken later stap je misschien toch wat onwennig het voortgezet onderwijs binnen. Met het evenement Brug naar de Brugklas helpen we leerlingen bij deze belangrijke overgang.
Het initiatief voor Brug naar de Brugklas komt van jongeren zelf. Zij gaven aan dat vrijwel iedereen in groep 8 de stap naar de middelbare school spannend vindt. Vanuit die gedachte is een laagdrempelige en positieve manier ontwikkeld om leerlingen hier beter op voor te bereiden.
Zelfvertrouwen stimuleren
Brug naar de Brugklas is één van de initiatieven binnen het programma Gelijke Kansen ’s‑Hertogenbosch. Het doel is om de overgang van het primair naar het voortgezet onderwijs soepeler te laten verlopen. Leerlingen vergroten zo hun zelfvertrouwen en starten met een voorsprong aan hun nieuwe schoolperiode. Dat komt doordat zij al vóór de start van het nieuwe schooljaar kennismaken met nieuwe klasgenoten en de schoolomgeving.
Brug naar de Brugklas 2026: ontmoeting en plezier
Afgelopen periode vond Brug naar de Brugklas plaats voor groep 8-leerlingen uit de wijken Zuid-Oost, West en Noord. Het werd een inspirerende en geslaagde dag! De dag stond volledig in het teken van een ontspannen en positieve voorbereiding op de brugklas. Leerlingen van verschillende basisscholen kwamen samen om alvast een eerste stap richting het voortgezet onderwijs te zetten. De leerlingen werden ingedeeld op basis van hun toekomstige VO-school. Hierdoor maakten zij direct kennis met nieuwe klasgenoten. Dit zorgde voor herkenning, verbinding en een prettige eerste kennismaking met hun nieuwe omgeving. Door samen activiteiten te ondernemen en elkaar te ontmoeten, wordt de stap naar het voortgezet onderwijs een stuk minder spannend.
Breed aanbod aan activiteiten
Er was een gevarieerd aanbod aan workshops, zodat iedere leerling iets kon ontdekken dat bij hem of haar past. Zo konden leerlingen creatief aan de slag met graffiti en recyclekunst, hun energie kwijt bij breakdance, voetbal, freerunning, BMX of basketbal. Of plezier beleven aan glow-in-the-dark minigolf en bowlen. Ook konden zij nieuwe vaardigheden leren tijdens workshops zoals rappen of een optreden van een illusionist. Daarnaast was er aandacht voor belangrijke thema’s zoals (anti)pesten en social media.
Een groot dankjewel aan alle organisaties en partners die deze waardevolle dag mogelijk hebben gemaakt!