Artikel: ‘Activiteiten buiten school kunnen leerprestaties kind maken of breken’

Lezen
Gepubliceerd op 11-05-2022

Kinderen die buiten school actief lezen, sport- of muziekles krijgen en wel eens een museum of theater bezoeken, presteren veel beter op de basisschool. Dit zorgt volgens nieuw onderzoek voor ongelijkheid met leerlingen die veel minder toegang hebben tot zulke hulpmiddelen.

Lees verder